10月27日,上海中醫藥大學張黎聲教授應邀來校講學,2023年新入職教師、骨干教師、教學大賽獲獎教師、課程思政項目負責人、各學院教師代表,教務處、教師發展中心全體人員聆聽講座。
講座現場
在《課程思政工作的內容選擇和實施路徑》講座中,張黎聲對“課程思政”的內涵、外延作了解讀,結合故事、案例、時事、教學內容等詳細分析了課程思政素材的發掘和應用。他提出,所有課堂都有育人功能,所有教師都負有育人職責,要科學設計課程思政教學體系,恰當運用“講、問、釋、評”教學方法,結合專業特點分類推進課程思政建設。
在《全國高校教師教學創新大賽創新報告撰寫策略》講座中,張黎聲通過分享課堂教學過程實例,深入講解了在教學實踐中深度挖掘專業特色的方法。他提出,在備賽和日常教學實踐中重視課程教學設計的高階性、創新性、挑戰度是教學創新的核心,只有注重教學設計的高階性和創新性,才能著眼于學生的最近發展區,讓學生沖出舒適圈,充分調動學習積極性,發揮學生潛能。
本次活動,加深了教師對課程思政的認識,展現了教學實踐的廣度、深度和溫度,與會教師紛紛表示受益匪淺。下一步,學校將積極引導教師挖掘思想政治教育元素,提升教師教學能力,推進教師教學大賽工作,推動教育教學事業高質量發展。
(助編/馬青溪 編審/武暾 簽審/李亞 審核/周效章)